Hugo Rey Martínez

15/01/2019

Proyecto Admisión Justa: Diputados RN cuestionan a la DC por anuncio de rechazo a idea de legislar

Los diputados de Renovación Nacional e integrantes de la comisión de Educación, Luis pardo, Diego Schalper y Hugo Rey, rechazaron el anuncio de sus pares de la Democracia Cristiana, quienes confirmaron su rechazo a la idea de legislar el proyecto “Admisión Justa”. “Creo que

Seguir leyendo

10/01/2019

Diputados RN satisfechos por cambios en sistema de admisión tras denunciar problemas de estudiantes víctimas de la tómbola de regiones

Los diputados de Renovación Nacional, Diego Schalper, Paulina Núñez, Sofía Cid, Marcela Sabat, Luis Pardo y Hugo Rey manifestaron su satisfacción luego que el Presidente Sebastián Piñera firmara el proyecto de ley que busca perfeccionar el Sistema de Admisión Escolar, luego de los reiteradas

Seguir leyendo

06/01/2019

Diputados RN celebran que Mineduc acogiera sus reclamos por víctimas de la tómbola y anuncie cambios a proceso admisión

Los diputados de Renovación Nacional celebraron que la ministra de Educación Marcela Cubillos, haya acogido los reclamos que centenares de familias de regiones realizaron a través de la página web www.victimasdelatombola.cl, creada por ellos a fines del año pasado, con el fin de recibir las

Seguir leyendo

18/12/2018

Casi mil casos: Diputados RN esperan cambios al sistema de admisión escolar tras presentarle reclamos de “víctimas de la tómbola” a ministra de Educación

Un grupo de diputados de Renovación Nacional, encabezados por Diego Schalper, se reunieron con la Ministra de Educación Marcela Cubillos, para entregarle formalmente casi mil casos de familias que se vieron afectadas por el Sistema de Admisión Escolar (SAE), y cuyos reclamos fueron canalizados

Seguir leyendo

04/12/2018

Diputados lanzan portal para denunciar problemas de admisión escolar

Los diputados de Renovación Nacional, encabezados por el presidente del Partido, Mario Desbordes lanzaron esta mañana un portal de denuncia para los padres, apoderados y estudiantes que hayan tenido problemas para ingresar a los establecimientos educacionales en las regiones, donde funciona el

Seguir leyendo

Already Registered